Come funziona un museo. La Pinacoteca Nazionale di Cagliari

Descrizione

Alternanza scuola lavoro. Ai ragazzi sarà data la possibilità di entrare nella macchina museo, di conoscere il suo funzionamento e partecipare alle sue attività per una temporanea esperienza (Legge 107/2015). Il progetto si divide in tre fasi: conoscenza del museo come istituzione, tematiche relative alle acquisizioni, esposizioni e altre attività che, come l’accoglienza e la fruizione, rientrano nelle tematiche del museo. Ci saranno incontri con le figure professionali che lavorano nel museo per evidenziarne ruoli e formazione e con figure esterne, come artisti e studiosi, che contribuiscono alla vita del museo nella città e nel territorio. La seconda fase è dedicata alla conoscenza del patrimonio del museo. Nella terza saranno assegnate ai ragazzi mansioni pratiche, necessarie al funzionamento del museo, permettendo loro di cimentarsi con aggiornamenti didascalici, traduzione in lingua straniera, collaborazione all'accoglienza, all'esposizione museale e quanto altrosia utile alla loro esperienza e a quella della Pinacoteca.